Al reflexionar sobre el papel de las TIC en los centros educativos, me doy cuenta de cuánto han cambiado las cosas desde que yo iba al colegio. Ahora todo es más dinámico y conectado. Las plataformas y las aplicaciones que se usan hoy en día no solo facilitan la enseñanza, sino que también mejoran la comunicación entre estudiantes, docentes y familias. Por ejemplo, eso de recibir notificaciones instantáneas o tener acceso a recursos digitales en cualquier momento me parece un avance tremendo. Antes, si olvidabas algo, ya no había vuelta atrás; ahora todo está al alcance de un clic.
Pero no todo es de color de rosa. La brecha digital sigue siendo un tema complicado. No todos tienen acceso o el conocimiento necesario para aprovechar estas herramientas y eso puede generar desigualdad. Además, entiendo que a los docentes no se les puede pedir que sean expertos en tecnología de la noche a la mañana ya que aprender a usar y sacar provecho a estas plataformas requiere tiempo y esfuerzo.
Por otro lado, la transparencia y la participación que permiten las TIC son aspectos muy positivos. Las familias pueden estar más involucradas, los estudiantes colaboran más entre sí y la gestión escolar parece mucho más eficiente. Sin embargo, también hay que cuidar temas como la privacidad y la sobrecarga de información. No me imagino estar recibiendo notificaciones todo el tiempo, eso puede ser agotador.
En resumen, creo que las TIC son una oportunidad inmensa, pero solo si sabemos manejarlas con responsabilidad y con sentido común.
LAS TIC EN LA ORGANIZACIÓN DE CENTROS ESCOLARES Y LA COMUNICACIÓN CON EN EL ENTORNO
Referencias bibliográficas
3, E. (2016, 5 octubre). Additio App, una aplicación de uso individual a todo el centro. EDUCACION 3.0. https://www.educaciontrespuntocero.com/experiencias/additio-app-una-aplicacion-uso-individual-centro/
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