EXPOSICIÓN-CLASSDOJO EN LA GESTIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS

Classdojo destaca por ser una aplicación innovadora al combinar gamificación e interacción, creando un ambiente positivo en el aula, un entorno colaborativo que fomenta el desarrollo de habilidades comunicativas y el trabajo en equipo entre alumnos y docentes.

Es una herramienta educativa, que permite organiza y dinamizar el aula y las actividades de los estudiantes mediante recompensas, videos e imágenes. Su diseño visual e intuitivo está disponible para dispositivos móviles y ordenadores. Además, incluye "Dojo Island", un patio de recreo virtual con actividades donde se puede jugar, aprender, explorar e interactuar.

La plataforma permite crear clases personalizadas donde los alumnos cuentan con avatares que pueden modificar mediante recompensas por cumplir objetivos fijaos lo que fomenta la participación. Los estudiantes pueden subir actividades a un portafolio para que pueda ser revisado por el docente, mientras que las familias tienen acceso para visualizar el progreso de sus hijos, promoviendo una comunicación fluida y transparente.

Entre sus ventajas se encuentran que es gratuita, un sistema de recompensas que fomenta los buenos hábitos y su capacidad para limitar el acceso a información personal. Sin embargo, como desventajas podemos encontrar la competitividad que se puede dar entre el alumnado, el uso como castigos por parte de los docentes hacia ellos y la falta de herramientas para crear actividades educativas.

En general, la plataforma puede ser una valiosa aliada en la construcción de comunidades educativas, facilitando la interacción y el aprendizaje en un entorno dinámico y accesible por lo que es muy aplicable para ser utilizada en las aulas.







Referencias bibliográficas

            Espeso, P. (2019, 2 enero). ClassDojo: ¿qué es y cómo empezar a usarlo en clase? EDUCACION 3.0. https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/classdojo-que-es-como-empezar/  

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