PRÁCTICA- ANÁLISIS WEB DE UN CENTRO EDUCATIVO

Análisis de una pagina web relacionada con un centro escolar ficticio.

TRABAJAMOS CON MOODLE

Durante esta sesión, trabajamos con Moodle, la plataforma utilizada en la universidad adoptando el rol de administradores. Ricardo, nos explica como utilizarlo y posteriormente nos asigna secciones por temas, siendo el de mi grupo "el aula del futuro". El objetivo principal es generar y publicar contenido relacionado con esta temática, explorando las funciones de esta plataforma desde una perspectiva distinta a la de estudiante. Este cambio de rol me ha parecido interesantes, ya que ahora los usamos como si fuéramos docentes.

Además, nos estuvo enseñando y explicando el funcionamiento de un proyector con sus respectivas diapositivas, un recurso muy utilizado en décadas anteriores, por lo que esto me trajo muchos recuerdos, ya que mis maestros en el colegio las usaban frecuentemente para impartir sus clases

LA IDENTIDAD DIGITAL, LA MARCA PERSONAL Y LA REPUTACIÓN ONLINE

• La identidad digital: es la huella digital que dejamos en internet. Por ejemplo, los perfiles en redes sociales, blogs, comentarios, imágenes y cualquier dato que se haya compartido en línea. No ha enseñado la herramienta Waybackmachine donde podemos buscar versiones archivadas de sitios web a lo largo del tiempo, es como una maquina del tiempo para buscar archivos.

En mi búsqueda de identidad digital no he encontrado gran cosa, solo aparece mi blog de la universidad. Como dato curioso a destacar, es que hay otra persona que se llama igual que yo y que vivió en Texas y había una fotografía de su tumba que falleció en 1946.

• La marca personal: es la forma en que una persona se presenta a sí misma en el mundo, destacando sus habilidades, valores y personalidad. Por ejemplo, en los perfiles de redes sociales, en contenidos que hacemos como artículos, blogs y vídeos, o como nos comunicamos y relacionamos con otros en internet.

• La reputación online: es como los demás nos ven en internet, es lo que los demás piensan de ti por lo que hacemos y decimos en la red. Esta reputación se forma a partir de la información disponible en internet, incluyendo comentarios, reseñas, publicaciones en redes sociales y cualquier contenido que publicamos.

¡BIENVENIDOS A LA ASIGNATURA! RICARDO Y JULIO CÉSAR

BIENVENIDA DE RICARDO

Ricardo nos ha dado la bienvenida a este nuevo y último curso del grado con diferentes aplicaciones que ya utilizamos el año pasado en una de las presentaciones  que realizaron uno de los grupos en las distintas exposiciones como fueron Quiver, Merge Cube o las gafas VR además no ha hablado de  V-E-G-A un avatar creado con Inteligencia Artificial por la empresa española Imascono.

En este primer día, también estuvimos probando el Croma con el que cuenta el aula del futuro y en el cuál realizamos un montaje entre varios de los compañero con el robot Dina por iniciativa y creación de Sergio Galán, una actividad que fue de los más divertida.

Y también Ricardo no estuvo enseñando uno de los retroproyectores que conserva la universidad como pieza de museo y que tanto se utilizaron en el siglo pasado con unas laminas tan elaboradas que casi eran trabajo de artesanos.

BIENVENIDA DE JULIO CÉSAR

En la bienvenida de Julio César, profesor fugaz que tuvimos en segundo curso hasta que se incorporó Rubén y que fue el profesor que tuvimos durante todo el cuatrimestre de Sociología, nos habló y a la vez nos dejo perplejos, ya que los temas que hablamos parece que esta parte de la asignatura choca con el resto de la otra, tecnología versus sociología.

De los temas que nos estuvo exponiendo uno de ellos fue, las pantallas no son adictivas, y Julio César nos estuvo explicando que según estudios realizados dicen todo lo contario cosa que me dejó pensando y perplejos a parte iguales cuando pensaba que era  los contrario. 

Por otra parte, no estuvo hablando sobre el "efecto placebo" el cuál despertó un pequeño debate relaciona con este tema que me hizo reflexionar sobre ello. 

Pero el tema que más despertó mi curiosidad fue cuando habló del consumo de pornografía y mencionó como dato que Corea del Sur es el país donde más se consume del mundo y donde menos delitos sexuales se comete, al contrarío que en la India, ese dato si que me dejo perplejo en contra de lo que pensaba o había leído en varios medios.